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GRCDI - Séminaire 2013

lundi 10 février 2014, par Thomas Rattier.

Les textes des intervenants sont en ligne. Voici les intitulés des interventions :

  • Jean-François Rouet : L’évaluation comme élément de la maîtrise de la lecture : de l’analyse des processus cognitifs à l’intervention pédagogique.
  • Julien Pierre : Apprendre l’identité numérique : du concepteur à l’usager
  • Jean-Marc Lange : Les « Education à … », un ensemble problématique pour l’Ecole : un exemple révélateur, l’éducation au développement durable
  • Agnès Montaigne : Qu’entend-on par « Épistémologie de l’Information-Documentation » ?
  • Angèle Stadler : La didactique professionnelle : un modèle pour la didactique info-documentaire ?

Voir en ligne : Les actes

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